Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

#KOOS-2/Matematik kli boru ise beş eşit bir araya getiriliyor. 16 A 5. Üst üste konulmuş çokgen levhaların mavi boyalı olanları

#KOOS-2/Matematik kli boru ise beş eşit bir araya getiriliyor. 16 A 5. Üst üste konulmuş çokgen levhaların mavi boyalı olanları negatif kuvveti, pembe boyalı olanları pozitif kuvveti tem- sil etmektedir. En içteki çokgen levhanın üzerinde yazan tam sayının

#KOOS-2/Matematik kli boru ise beş eşit bir araya getiriliyor. 16 A 5. Üst üste konulmuş çokgen levhaların mavi boyalı olanları negatif kuvveti, pembe boyalı olanları pozitif kuvveti tem- sil etmektedir. En içteki çokgen levhanın üzerinde yazan tam sayının, içinde bulunduğu çokgenin kenar sayısına ve rengine göre kuvveti alınarak üslü ifadeler oluşturuluyor. Örneğin 8. Sınıf KÖDS-2/ Matematik 3 -16 A şeklinin değeri (3³) = 3-12 ifadesine eşittir. Buna göre A)-2-23 (42) 34 18 B (-424) (+248) = A B)-223 (2³5 2 Şekillerin altlarına yazılan harfler, şekillerin değerini belirtmektedir. (A-C) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? B C) 223 d C (2-45) (2+4/5 S 248 = B =/320=C 20 D) 2-23 268 223