Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

#KOOS-2/Matematik kli boru ise beş eşit bir araya getiriliyor. 16 A 5. Üst üste konulmuş çokgen levhaların mavi boyalı olanları

#KOOS-2/Matematik
kli boru ise beş eşit
bir araya getiriliyor.
16
A
5. Üst üste konulmuş çokgen levhaların mavi boyalı olanları negatif kuvveti, pembe boyalı olanları pozitif kuvveti tem-
sil etmektedir. En içteki çokgen levhanın üzerinde yazan tam sayının

#KOOS-2/Matematik kli boru ise beş eşit bir araya getiriliyor. 16 A 5. Üst üste konulmuş çokgen levhaların mavi boyalı olanları negatif kuvveti, pembe boyalı olanları pozitif kuvveti tem- sil etmektedir. En içteki çokgen levhanın üzerinde yazan tam sayının, içinde bulunduğu çokgenin kenar sayısına ve rengine göre kuvveti alınarak üslü ifadeler oluşturuluyor. Örneğin 8. Sınıf KÖDS-2/ Matematik 3 -16 A şeklinin değeri (3³) = 3-12 ifadesine eşittir. Buna göre A)-2-23 (42) 34 18 B (-424) (+248) = A B)-223 (2³5 2 Şekillerin altlarına yazılan harfler, şekillerin değerini belirtmektedir. (A-C) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? B C) 223 d C (2-45) (2+4/5 S 248 = B =/320=C 20 D) 2-23 268 223