la 11- ve ka in mış ari IŞ. ve e- in bir sel e- uh = ra- la- dir. tir- an- ve- 27. Eleştirmen: Deneme Sınavı - 06 Şair: Şairin k

la 11- ve ka in mış ari IŞ. ve e- in bir sel e- uh = ra- la- dir. tir- an- ve- 27. Eleştirmen: Deneme Sınavı - 06 Şair: Şairin kaynağı şairdir. Önce kendi şairliği. İstediği ka- dar kendisinden önceki veya kendi kuşağına yakın şa- irlerden etkilensin, beslensin. Bu konu, biraz da şairleri harcamak, onların değerini hafifletmek için gündemde tutulur bizde. Eleştirmen: (11) - Şair: Kültürel alanlar hızla daralıyor. Boyut değiştiriyor. İnsanın hem kendisini ifade etmesi hem de anlamlan- dırması için alternatif lakin geçici diller ikame ediliyor. Teknolojinin getirdiği görsel ve daraltılmış dil bunlardan birisi. Ne var ki şiir bütün bunların dışında tarihsel şuurla irtibatlı, ebedî insanın var olma hakkını savunan bir sa- nat. Bu açıdan baktığımızda şiirin izlenmesi, ona saygı duyulup duyulmaması, daha kritik eşiklerde düşünülme- si gereken sorular oluyor. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) I. Şiirinizin yönünün geçmişten çok bugüne dönük olduğunu söyleyebilir miyiz? II. İnsanların şiir üzerine kafa yorduğunu, şiirle sahi- den ilgilendiğini düşünüyor musunuz? B) I. Şiirimizdeki cepheleşmeler niçin bu kadar keskin? II. Teknolojinin şiirle ilişkisi nedir? C) I. Bir şairin başka bir şairle duygudaşlığı nasıl açık- lanabilir? II. Şiirsel üretim insanların gözünde ne ifade ediyor? D) I. Üzerinizde etkisini daha fazla hissettiğiniz şairler kimlerdir? II. Şiirin geleceği, belki de geleneksel saygınlığı adına kaygılanmalı mıyız? E) . Bir şairin özgünlüğü nereden gelir? Şiirin kültür içindeki yeri hakkında ne söyleyebilir- siniz?