LANLER 1. Basra SASANİLER Samo Küdük. GASSANİLER WTSOLO NEBATİLER TEDMORLDLER BASRA KÖRFEZI • Tebuk MISIR • Hayber AK BE MORE •
![LANLER
1.
Basra
SASANİLER
Samo
Küdük. GASSANİLER
WTSOLO
NEBATİLER
TEDMORLDLER
BASRA KÖRFEZI
• Tebuk
MISIR
• Hayber
AK BE MORE
• Medine
SEBELİLER
Mekke
• Tail
Nil nehri
MAINLİLER
• Sana
UMMAN DENIZI
HIMNYERİLER
YEMEN
Aden
HABEŞISTAN
İslamiyet öncesi Arap Ya](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211202204258742510-2554245.jpeg?h=512)
LANLER 1. Basra SASANİLER Samo Küdük. GASSANİLER WTSOLO NEBATİLER TEDMORLDLER BASRA KÖRFEZI • Tebuk MISIR • Hayber AK BE MORE • Medine SEBELİLER Mekke • Tail Nil nehri MAINLİLER • Sana UMMAN DENIZI HIMNYERİLER YEMEN Aden HABEŞISTAN İslamiyet öncesi Arap Yarımadasını gösteren yukarıdaki haritayı öğrencileri ile paylaşan Zeki Öğretmen, öğrenci- lerine şu bilgileri de vermiştir: "Putperestlik, yaygın inanış olmakla beraber Yahudilik, Hristiyanlık ve Haniflik inancı da vardır. Kadına değer verilmez ve kölecilik yaygındır. Farklı devletlerin hüküm sürmesinin yanında kabilecilik anlayışı da mevcuttur. Hayvancılıkla beraber kervan tica- reti de en önemli gelir kaynakları arasında yer almaktadır. Zeki Öğretmen paylaştığı haritaya ve verdiği bilgilere da- yanarak öğrencilerinden çıkarımda bulunmalarını istemiş- tir. Buna göre, hangi öğrenci İslamiyet öncesi Arap Yari- madası hakkında yanlış bir çıkarımda bulunmuştur? A) Semih : Sinifsal farklılıklar mevcuttur. B) Tarık : Mekke, önemli bir din ve ticaret merkezidir. - Aelnarr. Siyasi birliktelik yoktur. D) Deniz : Farklı gelir kaynaklarına sahiptirler. E) Ebru : Farklı inanışlar bir arada yaşamaktadır.