le- 0) ni PALME YAYINEVİ 5. Karadeniz Bölgesi'nde bir proje Anadolu Lisesi'nde görev ya- pan bir matematik öğretmeni ile öğrenci

le- 0) ni PALME YAYINEVİ 5. Karadeniz Bölgesi'nde bir proje Anadolu Lisesi'nde görev ya- pan bir matematik öğretmeni ile öğrencileri arasında aşağıdaki dialog geçiyor. Öğretmen: 1. Öğrenci: Öğretmen: 2. Öğrenci: "Arkadaşlar, tahtaya bir f(x) fonksiyonunun grafiğini çizdim." "Öğretmenim, çizdiğiniz bu grafik y- ekseni- ne göre simetrik görünüyor." ift "Aferin, haklısın!" "f(3n + 2) = 2021 ve f(6-n) = 2021 mi oluyor?" Öğretmen: "Evet, kesinlikle!" fonksiyor Yukarıda verilen konuşmalara göre, n sayısının alabile- ceği değerlerin toplamı kaçtır? A)-4 B)-3 C) 1 D) 3 E) 4 3