Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

li sorum- ii seçtiği yazarken romancı, urumda, mayatının açık ve a anlat- dakiler- er taşı- an söz asıdır. runda amak rikim ndiğ

li sorum-
ii seçtiği
yazarken
romancı,
urumda,
mayatının
açık ve
a anlat-
dakiler-
er taşı-
an söz
asıdır.
runda
amak
rikim
ndiği
erini
bilir.
i bir
tinin
edir.
aşlı
lan
mak
Palme Yayınevi
Paragrafta Ana Düşünce ve İçerik
8.-10. soruları aşağıdaki parçaya

li sorum- ii seçtiği yazarken romancı, urumda, mayatının açık ve a anlat- dakiler- er taşı- an söz asıdır. runda amak rikim ndiği erini bilir. i bir tinin edir. aşlı lan mak Palme Yayınevi Paragrafta Ana Düşünce ve İçerik 8.-10. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Çok iyi bulduğum bir romanın ya da öykünün başkaların- ca beğenilmemesi beni her zaman zor durumda bırakır. (II) Kendimden emin olsam da karşımdakini nasıl inandıraca- ğım? (III) Oysa belki ilk okumada tam anlaşılmamış bir metni yeniden okumak gerekir ama bunu kim yapabilire (Ustelik ilk okuma, nitelikli bir yazınsal metin için okumak gibi değil de bakmak gibidir, yukarıdan, yüzeyden Yazarların kendi yazdıklarını yayımladıktan sonra okumaktan korkmaları gibi, kimi okurlar da eskiden baş tacı ettikleri yazarları yeniden dokumaya korkar, onların gözden düşürmesini istemez (VI) Geçmişte önemli bir yerde gördüğümüz yazarlar, bulun- dukları dönemi yansıttıkları için tarihsel bakımdan eskimez elbette. (VII) Ama bir de romanı ya da öyküyü yazınsal Tölçütlerle değerlendirirken edebiyatın kesintisiz değişim ve gelişim çizgisinin hep yukarı çıkan eğrisine tutunmak ya da www.tutunamamak var. 8. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar? sylinabe A) II. B) IV. & SHUT Bu parçada altı çizili bölümle anlatılmak istenen aşağı- eenindakilerden hangisidir? KE A Edebiyatta değişimi ve gelişimi belirleyen öğelerin far- kında olunması B) Dönemi içinde değeri bilinmeyen eserlerin değerlerinin sonradan anlaşılması C) Değişen ve gelişen şartlar içinde eskimeden kalmanın başarılması gerektiği D) Yazınsal ölçütlerin ne olduğunun henüz ilk okumada öğ- renilemeyeceği E) Bugünün yapıtının dünün yazınsal ölçütleriyle yazılama- yacağı Bunu cozermisin 9. E) III. 10. Bu parçadaki, "Üstelik ilk okuma, nitelikli bir yazınsal metin için okumak gibi değil de bakmak gibidir, yukarıdan, yüzey- den "cümlesine anlamca en yakın cümle aşağıdakiler- den hangisidir? A Hiçbir metin ilk okumada bütün anlamlarını okura aça- cak kadar düz ve şeffaf yazılmamıştır. VO alburüstü yapıtlann dilini, anlamını çözmek ilk okumayla olası değildir, bu olsa olsa gözden geçirmek anlamına gelir. C) Birçok önemli yazar, okurlarının takibini sürekli kılmak için anlamlan kelimelerin içine değil de satır aralarına gömerler. D) Nitelikli yapıtların değeri, anlamlarını uzun süre okurdan sakınmalan, âdeta karanlık bir dehlize saklamaları ger- çeğinde saklıdır. E Okurların metinden çok, anlamın peşinde koşmalan, is- ter istemez yazarlann da anlamı gevşek metinler üretme- lerine neden olmuştur. 173