lik adina of ya kalkmak, enzer. Böyle zaman öz- a sevgi şiiri sürdürüle 5. yeni bir unda "Bu e aktara- mız olan eklerine PARAGRA
![lik adina of
ya kalkmak,
enzer. Böyle
zaman öz-
a sevgi şiiri
sürdürüle
5. yeni bir
unda "Bu
e aktara-
mız olan
eklerine
PARAGRAF
22. Suyun çevresinde dolaşan bir akrep gören yaş
li adam, akrebi avuçlarının içine almak istedi. Fakat
eline almasıyla akrebin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220902173509975980-446425.jpg?h=512)
lik adina of ya kalkmak, enzer. Böyle zaman öz- a sevgi şiiri sürdürüle 5. yeni bir unda "Bu e aktara- mız olan eklerine PARAGRAF 22. Suyun çevresinde dolaşan bir akrep gören yaş li adam, akrebi avuçlarının içine almak istedi. Fakat eline almasıyla akrebin adamcağızı sokması bir oldu. Yeniden suya atlayan akrebin peşini bırakmaya hiç niyeti olmayan adam, yılmadan tekrar akrebi suyun dışına çıkarmaya karar verdi. Fakat akrep yeniden soktu. Yanındaki başka bir yaşlı adam onu durdurmak istedi ve yaptığının yanlış olduğunu akrebin ona zarar verdiğini söyledi. Fakat yaşlı adam "Hayır". dedi. "Ak- rebin kendini korumak için beni sokması doğasında var." Benim doğamda olan ise sevgidir, niye bu özelli- ğimden vazgeçeyim. Sair, s dümer şair gi lar. Ür denize hoşla olarak mak: Bu p Bu parçada insanlarla ilgili olarak anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? Tüm canlılara empati ile yaklaşmalıdır. B) Dostunu ve düşmanını ayırabilecek kadar akıllı olmalıdır. C) Yapacağı iyiliklerin kendisine yine iyilik olarak dö- neceğini bilmelidir. D) Karşılaştığı kötülükler özündeki sevgiyi azaltma- malıdır. E) Hiçbir davranışında kendi çıkarlarını başkasının çıkarlarına yeğlememelidir. I ac II. ta III. ka IV. ta anla A) I Hav yor fazl etti ge me dan ile ger me De