Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Lisan dili, ya- an sü- rini bu müm- i edi- ildir? Y ő- S- eri 9- -r- 3- 7 A A A Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi

Lisan
dili, ya-
an sü-
rini bu
müm-
i edi-
ildir?
Y
ő-
S-
eri
9-
-r-
3-
7
A
A
A
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
Testi
20. Ince ince, toz hâlinde, iliklerimi üşüten, içimi kabar-
tan bir yağmur başladı. Ceketimin koluna elimi sü-
rünce elim yıkan

Lisan dili, ya- an sü- rini bu müm- i edi- ildir? Y ő- S- eri 9- -r- 3- 7 A A A Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi 20. Ince ince, toz hâlinde, iliklerimi üşüten, içimi kabar- tan bir yağmur başladı. Ceketimin koluna elimi sü- rünce elim yıkanmış gibi islandı. Yoldan geçen ha- lat arabacısına işaret ettim. Atla arkaya, dedi. Uzun zaman gittik. O kadar uyuşuktum ki araba du- runca uyuyakalmışım. Arabacı, kulağımın dibine, Buraya kadar, diye bağırdı. Hadi bakalım!.. - Eyvallah, dedim. Şimdi de biz çekelim arabayı!.. Çekik gözlü arabacı güldü. Bir meydandaydım. Yağmur durmuştu. Meydan sis içindeydi. Her şey yine yapış yapıştı. Burnuma ayva, muşmula kokusu geliyordu. Sarı bir aydınlık içindeydim. Bir salepçinin kalaylı güğümü tütüyor- du. Üstüne bol zencefil ektirdiğim salep fincanını iki elimle kavramıştım. Burnum yanıyor, akıyor, elimin tersiyle siliyor; salepçinin, öteki salepçiye anlattık- larına gülüyordum. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? Olaylar, kahraman bakış açısıyla anlatılmıştır. Sade, içten ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır. Anlatımında betimleyici ögelerden yararlanılmıştır. Gündelik hayatın bir kesitine yer verilmiştir. Los E) iç çözümleme anlatım tekniğine başvurulmuştur. li metinlerin yazanı ola-