lması tin tür- r? in ma- işlemiş rin ses- skin bir -hele çı- yrek gibi neklerin- kber, er. lduğu or- wsiz bark- lu olduğu A) Ben

lması tin tür- r? in ma- işlemiş rin ses- skin bir -hele çı- yrek gibi neklerin- kber, er. lduğu or- wsiz bark- lu olduğu A) Benim öykü dünyamda her şey (konu seçiminden deyiş özelliklerine dağılan öykü dünyası) içsel bir Denen abartmaya dayanıyor. Abartmanın güzelliklerini aramaya, kurcalamaya çalışıyorum. anlatmak ekrar çalar kimliğinde ve tabloda orar ressa- il, tablodur. en hangisi rin gönder- esine vurgu 7. Aşağıdaki metinler, dil ve üslup özellikleri, amaç- ları, yapıları bakımından ikiserli eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? eise sanat- Ir. B) Bir itriyat mağazasının camekânı önünde durdu- lar. Burada her şey, tek başına konmuş zarif bir küçük şişenin tatlı mavisi, ipek bir püskül, siyah kadifelerin arasında gizlenmiş ve ampulün yumu- şak ışığı, bir gümüşün parıltısı... Gözleri ayrı ayrı çekiyor ve zaptediyordu. C) Gözlem Evi Müdürü - (Güler.) Vaktiniz varsa hay hay! Yolcu - (Ağlamaklı) Yok, ne yazık ki, vaktim yok. Çok geç kaldım. Gözlem Evi Müdürü - Çok geç kaldınız! Arabacı - Bey, hemen gidelim! Ben yıldız da gös- teririm size! D) Oysaki modern hikâye "ne" anlattığından ziyade "nasıl" anlattığına eğilerek öykünün yapısında da bir değişim meydana getirmiştir. Olay örgüsünün parçalandığı, farklı üslup çoğulculuğuyla yoğrul- duğu, neden-sonuç ilişkisinin olmadığı, zaman çizgisel bir akışın devam etmediği bir hikâyedir bu hikâye yapısı. GİRİŞ 8. 1. Şiir V E Burada her şey, rahat ve mesut insanların kullan- maya adet ettikleri eşyaydı. Burası aynı zamanda, bir insanın ne kadar mesut olabileceğini hissetti- ren imkânlara doğru açılmış pencereydi. Neriman burada her duruşunda, bu pencereden onların saadetini imrenerek seyrediyordu. II. Orta oyunu Genel Tekrar 1. Ben okuc ma inanı bir açıda bana be var oluş anlatır E gecem den bi benim Orwel bu ya dim b Bu p lanm sidin A) B) C) D 2. E