lur? I've m = f(x) 10 ? C) I ve III unun maksimum değeri X D) 5 E) 6 9. Ayşe Öğretmen, aşağıdaki tabloyu tahtaya çiziyor ve öğre
lur? I've m = f(x) 10 ? C) I ve III unun maksimum değeri X D) 5 E) 6 9. Ayşe Öğretmen, aşağıdaki tabloyu tahtaya çiziyor ve öğrencilerinden minimum veya maksimum değeri olma- yan fonksiyonları silip kalan fonksiyonların bulundukları hücrelerdeki sayıları toplamalarını istiyor. y=x+1 1 y=x² y=2x 2 y=x³ 5 y=lx-11 3 C) 11 y=== 6 Buna göre, öğrenciler aşağıdaki sonuçlardan hangisi- ni bulmuş olmalıdır? A) 7 B) 9 D) 13 E) 15 3. Pozitif değer [5, 8] için de Buna göre, 1. f(6 II. f(2 III. f ifadelerind A) Yalnız I D