MAESTRO 21. Geçmişteki iddialı birçok buluş, tasarım ya da projenin bu- gün adı bile bilinmiyor. Ancak bu durumun tersine, değer

MAESTRO 21. Geçmişteki iddialı birçok buluş, tasarım ya da projenin bu- gün adı bile bilinmiyor. Ancak bu durumun tersine, değer gör- meyen bazı fikirler; günü gelince hak ettiği ilgiye de ulaşabi- liyor. Örneğin, bugünkü Amerikan bayrağı o zamanlar bir li- se öğrencisi olan Robert Heft tarafından yalnızca bir ödev olarak tasarlanmıştı. Heft'in, bugün ülkesini ve yüz milyon- larca yurttaşını temsil eden bayrak projesi; o gün, özgün ol- madığı gerekçesiyle öğretmenden 80 bile alamamıştı. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? A) Yeterince ilgi çekmeyen bir çalışma, farklı kişilerin bakış açısı ve yaklaşımı ile gerçek değerini bulabilir. B) Donanımı yeterli olmayan insanlar yüzünden insanlığa faydalı olabilecek birçok proje fark edilmeden kaybol- muştur. C) Değeri konusunda herkesin üzerinde uzlaşabildiği bir eser bulabilmek, iyi niyetli ancak olanaksız bir çabadır. D) Yaşından ötürü deneyimsiz görülen birçok insan, kendi- lerinden umulmayan başarılara imza atmıştır. E Soyut konularda verilen yargıların önemli bir kısmı, baş- ka zaman ve şartlarda aksi bir değerlendirmeye konu olabilir. 23.