Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ması haz inden ve aynakla- peşinde bir hayatı in/rahat felse- 17 14. Lise öğrencisi Işıl, sınıf arkadaşı Zeynep'e telefonda şunl

ması haz inden ve aynakla- peşinde bir hayatı in/rahat felse- 17 14. Lise öğrencisi Işıl, sınıf arkadaşı Zeynep'e telefonda şunları söyler: "Beş günlük yoğun bir sınav haftasının ardından anneme 'İzin verirsen bu cumartesi günümü bizim evde arkadaşım Zeyne

ması haz inden ve aynakla- peşinde bir hayatı in/rahat felse- 17 14. Lise öğrencisi Işıl, sınıf arkadaşı Zeynep'e telefonda şunları söyler: "Beş günlük yoğun bir sınav haftasının ardından anneme 'İzin verirsen bu cumartesi günümü bizim evde arkadaşım Zeynep'le bilgisayar oyunu oynayarak geçirmek istiyorum' dedim. Fakat annem benden bağımsız ve haber- siz olarak aynı gün için başka bir program yapmış ve dört komşumuzu eve davet etmiş. O gün evin dışında zaman geçirmemin, daha iyi olacağını ima etti. Nasıl davranırsam doğru olur sence?" Zeynep'in utilitarist (vararcı) bir ahlak anlayışını esas alması durumunda hangisini söylemesi beklenir? Des Beş, ikiden büyüktür. B) Sabah ola, hayrola. CAğlamayan kuzuya meme yok. D) Bugün ona, yarın sana. E Istediğini yapmakta özgürsün.