Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Matematik 12. Sınıf mevcudunun yarısından fazlasının derse katıldı- ğını gören Esra öğretmen, alt kümelerin özelliklerini anlatı

Matematik
12. Sınıf mevcudunun yarısından fazlasının derse katıldı-
ğını gören Esra öğretmen, alt kümelerin özelliklerini
anlatırken sınıfa
"Eleman sayısı n olan bir kümenin alt kümelerinin
sayısı 2 ile gösterilir" demiş ve tahtaya,
"A = {1, 2, 3} kümesi i

Matematik 12. Sınıf mevcudunun yarısından fazlasının derse katıldı- ğını gören Esra öğretmen, alt kümelerin özelliklerini anlatırken sınıfa "Eleman sayısı n olan bir kümenin alt kümelerinin sayısı 2 ile gösterilir" demiş ve tahtaya, "A = {1, 2, 3} kümesi için 2³ = 8 tane alt küme yazılabilir." yazmıştır. Örneklerine devam ederken sınıfta bulunan öğrenci- leri bir küme kabul etmiş ve yazılabilecek alt küme sa- yısının x olduğunu söylemiştir. İlk dersin bitimiyle bir- likte derse geç kalan bazı öğrenciler derse gelmiştir. Esra öğretmen ikinci derste yeni gelen öğrenciler ile birlikte alt küme sayısını yeniden hesapladığında x sayısının 16 katına çıktığını vurgulamıştır. Buna göre, sınıf mevcudunun 20 kişi olduğu bu sınıfta iki derse de gelmeyen öğrenci sayısı en fazla kaç kişidir? A) 6 B) 4 C) 5 D) 7 E) 3 13