Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

MATEMATİK-2 5. Nihan öğretmen, aşağıdaki resfebe görselinden fayda- anarak cebirsel ifadeleri işlemektedir. alb (küp) ↓ (azalma)

MATEMATİK-2
5. Nihan öğretmen, aşağıdaki resfebe görselinden fayda-
anarak cebirsel ifadeleri işlemektedir.
alb
(küp) ↓ (azalma)
a³-b
şeklinde yazılır.
aa
atb
hangisidir?
A) (a - 2)²
(kare) ↑ (artma)
a²+ b²
şeklindedir.
Buna göre, Nihan öğretmenin tahtaya

MATEMATİK-2 5. Nihan öğretmen, aşağıdaki resfebe görselinden fayda- anarak cebirsel ifadeleri işlemektedir. alb (küp) ↓ (azalma) a³-b şeklinde yazılır. aa atb hangisidir? A) (a - 2)² (kare) ↑ (artma) a²+ b² şeklindedir. Buna göre, Nihan öğretmenin tahtaya yazdığı aaaa ↑ 1 ↑bb (kare) ↑ (artma) bb (iki b) a²+2b şeklindedir. B) (2a - 1)² a ifadesinin eşiti aşağıdakilerden D) (2a + 1)² C) (a + 2)² E) (a + 2)²