İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

Matematik 5. a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere avb.cvd = a.cvb.d, a√b = √a²b ve A) Ani İlknur 24 ile √6✓ avb cvd √ B) Ecem

Matematik 5. a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere avb.cvd = a.cvb.d, a√b = √a²b ve A) Ani İlknur 24 ile √6✓ avb cvd √ B) Ecem 'dir. İlknur öğretmen öğrencilerinden yukarıda ifade ettiği kurala uygun iki farklı irrasyonel say bulmalarını istemiştir. Ani

Matematik 5. a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere avb.cvd = a.cvb.d, a√b = √a²b ve A) Ani İlknur 24 ile √6✓ avb cvd √ B) Ecem 'dir. İlknur öğretmen öğrencilerinden yukarıda ifade ettiği kurala uygun iki farklı irrasyonel say bulmalarını istemiştir. Ani :3√2 ile 2√2 256 Ecem 653 Akın :√48 ile √27 Çocuklar "iki farklı irrasyonel sayının çarpımının ya da bölümünün sonucu tam sayı olabilir." İsmet √28 ile 12 20 Buna göre hangi öğrencinin bulduğu sayıların hem çarpımları hem de bölümlerinin sonucu tam sayı ola- bilir? TEST - 7 C) Akın D) İsmet