Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

MATEMATİK 9. 1. adım 2. adım 3. adım 4. adım 5. adım 5 yaş yerde mak yince alabi Bir öğretmen 16 birim kareden oluşan oyun karto

MATEMATİK 9. 1. adım 2. adım 3. adım 4. adım 5. adım 5 yaş yerde mak yince alabi Bir öğretmen 16 birim kareden oluşan oyun karto- nunu şekilde gösterildiği gibi 1. adımda 4 x 4 lük bir kare oluşturacak biçimde birleştirip, her adımda da birbirine eş sayıda

MATEMATİK 9. 1. adım 2. adım 3. adım 4. adım 5. adım 5 yaş yerde mak yince alabi Bir öğretmen 16 birim kareden oluşan oyun karto- nunu şekilde gösterildiği gibi 1. adımda 4 x 4 lük bir kare oluşturacak biçimde birleştirip, her adımda da birbirine eş sayıda birim karelerden oluşacak iki parçaya ayırmıştır. Yukarıda parçalama işleminden oluşan özdeş parçalardan yalnız birer tanesi gös- terilmiştir. Bu öğretmen 5. adımda 1 birim karelik parçaya ulaşmıştır. Buna göre, bu öğretmen 243 birim kareden olu- şan oyun kartonunu 1. adımda birleştirmiş ve bundan sonraki adımlarda her seferinde birbi- rine eş sayıda birim kareden oluşan üç parçaya ayırmış olsaydı, kaçıncı adımda 1 birim karelik parçaya ulaşmış olurdu? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 Efe yük nin aşa A) 2 C) C 120 Lesinde: