Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Matematik öğretmeni Emrullah, sınıfta yaptığı bir etkinlikte önce tahtaya bir doğru çizmiş ve bu doğrunun üzerine, her ardışık i

Matematik öğretmeni Emrullah, sınıfta yaptığı bir
etkinlikte önce tahtaya bir doğru çizmiş ve bu doğrunun
üzerine, her ardışık iki harf arasındaki uzaklık 3 cm
olacak şekilde aşağıdaki gibi harfler yazmıştır.
-- K
K
1 L
M
N
Öğrencisi Zeynep'e, "Başlangıç n

Matematik öğretmeni Emrullah, sınıfta yaptığı bir etkinlikte önce tahtaya bir doğru çizmiş ve bu doğrunun üzerine, her ardışık iki harf arasındaki uzaklık 3 cm olacak şekilde aşağıdaki gibi harfler yazmıştır. -- K K 1 L M N Öğrencisi Zeynep'e, "Başlangıç noktasını M olarak al ve bu başlangıç noktasına göre mutlak değeri 9 olan bir sayı bul." dedikten sonra öğrencisi Nur'a da "Başlangıç noktasını Kolarak al ve bu başlangıç noktasına göre, Zeynep'in bulduğu sayının mutlak değerini bulup bana söyle." demiştir. Zeynep ve Nur öğretmenin söylediklerini hatasız olarak yapmış ve Nur, öğretmene 2 sayı söylemiştir. Buna göre, Nur'un söylediği sayıların çarpımı kaçtır? A) 54 B) 45 C) 36 D) 27 E) 18