MATEMATİK Sayısal Bölüm 11. Cumhur Öğretmen üslü ifadeler konusunu işlerken tahtaya üç basamaklı bir doğal sayinin asal çarpan J
![MATEMATİK
Sayısal
Bölüm
11. Cumhur Öğretmen üslü ifadeler konusunu işlerken tahtaya üç basamaklı bir doğal sayinin asal çarpan
Janni pozitif tam sayıların kuvvetlerinin çarpımı şeklinde yazdıktan sonra teneffüs zili çaldığı için ilk deri
bitirmiştir
Uslo i](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210531093816267516-1839576_n10wK0UKO.jpg?h=512)
MATEMATİK Sayısal Bölüm 11. Cumhur Öğretmen üslü ifadeler konusunu işlerken tahtaya üç basamaklı bir doğal sayinin asal çarpan Janni pozitif tam sayıların kuvvetlerinin çarpımı şeklinde yazdıktan sonra teneffüs zili çaldığı için ilk deri bitirmiştir Uslo ifadeler 123.375 8.3.5 8.3²5' Teneffüs bittikten sonra Cumhur Öğretmen sınıfa geldiğinde tahtaya yazdığı üç basamaklı doğal sayıyı ve bazı asal sayıların kuvvetlerinin öğrenciler tarafından karalandığını görmüştür. Bunun üzerine kalan sayılara uygun olabilecek üç basamaklı bir sayıyı tekrar tahtaya yazmıştır. Buna göre Cumhur Öğretmen'in tahtaya yazdığı yeni sayının bir önceki sayı ile aynı olma olasılığı kaçtır? B) D) 5 4) 3 7