Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

MATEMATİK Sayısal Genel Deneme Sınavı-4 MATEMATİK B 14. "Başımın Üssü" adlı bir oyun türeten dört arkadaş, üzerinde birer adet ü

MATEMATİK
Sayısal
Genel Deneme Sınavı-4
MATEMATİK
B
14. "Başımın Üssü" adlı bir oyun türeten dört arkadaş, üzerinde birer adet üslü ifadenin yazılı olduğu kartları,
kartlardaki sayıları görmeyecek şekilde halkalara taktıktan sonra, oluşan başlıkları aşağıd

MATEMATİK Sayısal Genel Deneme Sınavı-4 MATEMATİK B 14. "Başımın Üssü" adlı bir oyun türeten dört arkadaş, üzerinde birer adet üslü ifadenin yazılı olduğu kartları, kartlardaki sayıları görmeyecek şekilde halkalara taktıktan sonra, oluşan başlıkları aşağıdaki şekilde verildiği gibi başlarına geçirmişlerdir . Her bir çocuğun sadece kendi başındaki kartta yazan sayıyı göremediği bu oyunda amaç, arkadaşlarının verdikleri ipuçlarına göre herkesin kendi kartında yazan sayıyı tahmin etmeye çalışmasıdır. 16. Bilgi: Sari Kir Barış 1254 Meyra odasının şeffaf folyolar alr folyoları üst üste Örneğin, Meyra ğunda, Şekil - 2 Yusuf 27 Özlem Şule 236 9.13 - 8 12 a 2 Şule'nin kartında yazan ifadeyle ilgili arkadaşlarının verdikleri ipuçları aşağıdaki gibidir. -72 Yusuf. Kartında yazan sayı, Özlem'in kartında yazan sayidan küçük, Barış'ın kartında yazan sayıdan büyüktür. 324 912 Barış: Yusuf ile Özlem'in kartında yazan sayıların çarpımı sonucunda elde edilen sayı, senin kartında yazan sayıya bölündüğünde bir tam sayı elde edilir. Özlem: Kartında yazan sayının farklı asal çarpanlarının toplamı, Barış'ın kartında yazan sayının farklı asal çarpanlarının toplamına eşittir. Aşağıdaki kullanarak etmiştir. Buna göre, Şule'nin kartında yazan ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 516 B) 366 C) 288 D) 236 912) 612 2312 (8°53