Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

me- ge- y- da I $ Örnek: 9 Biyoloji öğretmeni, terleme olayını anlatırken “Hava akış hızı artınca hava basıncı düşer. Yap- rakla

me-
ge-
y-
da
I
$
Örnek: 9
Biyoloji öğretmeni, terleme olayını anlatırken “Hava akış hızı artınca hava basıncı düşer. Yap-
raklardaki terleme artar." ifadesini kullanmıştır.
Basıncın, fiziğin alt dallarından birine ait bir konu olduğu düşünüldüğünde, yukar

me- ge- y- da I $ Örnek: 9 Biyoloji öğretmeni, terleme olayını anlatırken “Hava akış hızı artınca hava basıncı düşer. Yap- raklardaki terleme artar." ifadesini kullanmıştır. Basıncın, fiziğin alt dallarından birine ait bir konu olduğu düşünüldüğünde, yukarıda- ki ifadeden; I. Fizik, biyolojinin alt dalıdır. II. Biyoloji, fiziğin alt dalıdır. III. Fizik bilimi diğer disiplinlerle de ilişki içerisindedir. sonuçlarından hangileri çıkartılabilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III