Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Melis Oğretmen derste öğrencilerine dünyada farkli si caklık ölçekleri kullanıldığını anlatırken bunlardan Fah- renheit ve Celci

Melis Oğretmen derste öğrencilerine dünyada farkli si
caklık ölçekleri kullanıldığını anlatırken bunlardan Fah-
renheit ve Celcius sicaklık Ölçeklerinin tanımlarını tah-
taya yazıyor.
Fahrenheit, suyun donma sicakliğinin 32 °F
(32 Fahrenheit derece), kayna

Melis Oğretmen derste öğrencilerine dünyada farkli si caklık ölçekleri kullanıldığını anlatırken bunlardan Fah- renheit ve Celcius sicaklık Ölçeklerinin tanımlarını tah- taya yazıyor. Fahrenheit, suyun donma sicakliğinin 32 °F (32 Fahrenheit derece), kaynama sıcaklığının 212 °F kabul edildiği ve iki nokta arasının 180 eş parçaya ay- nldığı sıcaklık ölçeğidir. Celcius, suyun donma sıcaklığının 0 °C (o Celcius de- rece), kaynama sıcaklığının 100 °C kabul edildiği ve iki nokta arasının 100 eş parçaya ayrıldığı sıcaklık Ölçeğidir. Öğrencilerinden bu iki tanımı kullanarak Fahrenheit türünden verilen bir sıcaklığı Celcius'a dönüştüre- cek bir fonksiyon tanımlamalarını istediğine göre, öğrenciler aşağıdaki fonksiyonlardan hangisini ya- zarlarsa doğru fonksiyonu tanımlamış olur? 5 A) C(F) = (F-32) F 9 5 B) C(F) - F-32 5F - 32 C) C(F) = 9 D) C(F) (F-32) - E) C(F) F-32