Men su Elinde yâd eli Öt bülbül yâd Bir diyar mez Kalmasın yâd 11. Edebiyat öğretmeni, iki şiir örneğini biçim ve içerik açısınd

Men su Elinde yâd eli Öt bülbül yâd Bir diyar mez Kalmasın yâd 11. Edebiyat öğretmeni, iki şiir örneğini biçim ve içerik açısından incelemesi için Ayşenur'a ödev vermiştir. Ayşenur yaptığı araştırma sonucunda elindeki örneklerin özelliklerini şu şekilde belirlemiştir: 1. Şiirin dizelerindeki hece sayıları birbirine eşittir (11 hecelidir), şiir dörtlüklerden oluşmaktadır ve kafiye dizilişi "abab-cccb-..." şeklindedir. Şiir biçimce halk edebiyatı şiir geleneğinden yararlanılarak yazılmıştır. Teması tabiat sev- gisidir. 2. Şiirin dizelerindeki hece sayıları birbirine eşittir hem de heceler simetrik olarak (açık-kapalılık yönünden) dizilmiştir. Şiir beyitlerden oluşmaktadır ve şiirin kafiye dizilişi "aa-bb-cc..." şeklindedir. Şiir divan edebiyatı şiir geleneğinden ya- rarlanılarak yazılmıştır. Teması aşktır. Ayşenur bu belirlemelere göre bu şiirlerin nazım biçimleri ile ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşmış olmalıdır? Can Kerkük Her söze ka Kalipdi yard Mum kimin Bu türküden, A) Özgürlük A) Birinci şiirin nazım biçimi koşma, ikincisininki ise mesnevidir. B) Birinci şiirin nazım biçimi semai, ikincisininki ise gazeldir. C) Birinci şiirin nazım biçimi semai, ikincisininki ise kasidedir. D) Birinci şiirin nazım biçimi varsağı, ikincisininki ise kasidedir. E) Birinci şiirin nazım biçimi koşma, ikincisininki ise kasidedir. 26