mla ile niş kili as 5. Bir fizik öğretmeni, iletkenlik ve direnç konusunu işlediği dersinde öğrencileriyle bazı maddelerin 25°C

mla ile niş kili as 5. Bir fizik öğretmeni, iletkenlik ve direnç konusunu işlediği dersinde öğrencileriyle bazı maddelerin 25°C deki özdi- renç değerlerini içeren şekildeki tabloyu paylaşmıştır. Madde K L M G Öğretmen şekildeki elektrik devresini tahtaya çizerek tablodaki maddelerden yapılmış direncin devrede kul- lanılması durumunda gözlenecek durumların öğrencileri tarafından yorumlanmasını istemiştir. Özdirenç 0,032 0,035 0,0282 l Selim K teliyle yapılmış dirençten geçen akım, M teliy- le yapılmış dirençten geçen akımdan büyük olur. V=I.R I b Ayşe Elektrik akımına karşı en büyük direnci L teli gösterir. APYalnız Selim C) Selami ve Ayşe Selami: M teliyle yapılmış dirençten geçen akım L teliyle yapılmış dirençten geçen akımdan büyüktür. Buna göre, hangi öğrencilerin verdiği cevaplar doğ- rudur? (Devrede kullanılacak dirençlerin kesit alanı ve boyları eşittir.) B) Yalnız Ayşe D) Ayşe ve Selim E) Selami, Ayşe ve Selim