Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

MLARI ÖGREN VE Çözünme Süreci 2x8)6 I-0³ 3. MIRAY YAYINLARI 4₂01 Tuz Çözeltiler homojen karışımlardır. Çözelti oluşur. ken çözün

MLARI ÖGREN VE Çözünme Süreci 2x8)6 I-0³ 3. MIRAY YAYINLARI 4₂01 Tuz Çözeltiler homojen karışımlardır. Çözelti oluşur. ken çözünen taneciklerin su molekülleri ile sarıl masina hidratasyon, su dışında başka bir çözü- cü molekülleri ile sarılmasına solvatasy

MLARI ÖGREN VE Çözünme Süreci 2x8)6 I-0³ 3. MIRAY YAYINLARI 4₂01 Tuz Çözeltiler homojen karışımlardır. Çözelti oluşur. ken çözünen taneciklerin su molekülleri ile sarıl masina hidratasyon, su dışında başka bir çözü- cü molekülleri ile sarılmasına solvatasyon denir. NaCl HCI CHE H₂O() H₂O (s) Polo Polo per Ceren Ayşe Sude Polar Pelin Tuzlu su Nihal Yukarıdaki karışım örneklerini tahtaya ya- zan Beliz Öğretmen öğrencilerinden, oluşan karışımlar ile ilgili bilgi vermelerini istemiştir. Öğrenciler; A) Ceren CCI 4(5) X H₂O c karışımı, çözelti örneği olamaz. D) Pelin a ve b homojen karışımdır. b karışımında, hidratasyon ola- yı gerçekleşir. c karışımında, solvatasyon ola- yı gerçekleşir. a karışımında iyon-dipol etki- leşimi oluşur. yukarıdaki gibi açıklamalarda bulunduk- larına göre hangi öğrencinin verdiği bilgi hatalıdır? (H, 6C, 80, 11Na, 17Cl) B) Ayşe C) Sude E) Nihal a kimyaso şan mo Farklı c sal bac bağ ol çifti y lar ay Sadec . şan m • ikis birb You kü şir . U d g veri olan lerc A) 5.