mle yle- ları klık ma, ne, erle ek an B 18-19. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Bilişsel öğrenme kuramına göre yeni

mle yle- ları klık ma, ne, erle ek an B 18-19. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Bilişsel öğrenme kuramına göre yeni bilgilerin anlamlı olması için bireye bir şeyleri açıklayabilme gücü vermesi ve önceki bilgileri- ni genişletebilme olanağı sunması gerekir. Dolayısıyla bir bilgiyi okuduğunuzda ya da dinlediğinizde o bilgiyi kullanamadığınız ve anlamlandıramadığınız sürece öğrenmiş olmazsınız. Otoriter ve TÜRKÇE geleneksel tekniklere bağlı bir öğretmenin 50 kişilik sınıfta ezbere dayalı bir ders anlatımı yaptığını hayal edelim. Anlatımın sonunda öğretmenin öğrencilerine sorduğu ezber odaklı sorulara doğru yanıtlar verilse bile öğrencilerin bu bilgileri öğrendiği iddia edilemez. Zira bu bilgilerin öğrenilmesi için öğrencilerin bir anlam kurması, geçmiş öğrenimleriyle bağlantı oluşturması, bilgiler üzerine derinlemesine düşünmesi ve fikir geliştirmesi gerekir. 18. Bu parçadan hareketle bilişsel öğrenme kuramıyla ilgili aşağı- dakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Deneysel yöntemleri öncelikli olarak kullandığına B) Planlı ve aşamalı eğitimi dikkate aldığına C) Bilgilerin, bireyin zihinsel faaliyetlerini harekete geçirmesini ge- rekli gördüğüne D) Öğrenmenin merak unsuruyla desteklenmesi gerektiğini şart koştuğuna E) Bireyin durumuna göre eğitim anlayışı geliştirmeye öncelik ver- diğine 19. Bu parçaya göre bilgilerin öğrenilmesi için öğrencilerin; Y yeni bilgilerle eski bilgileri ilişkilendirmesi, W. bilgiler üzerine yoğunlaşması, bilgilerin kaynağını merak etmesi eylemlerinden hangilerini yapması belirtilmemiştir? A) Xalnız 1 B Yalnız II I ve II Evil ve i C)Yalnız III