mler- top- şmış übe- öğüt e iki arşıt gele- ları- (VI) ma- kla- nek ak- dir. radikal YAYINLARI E B KİTAPÇIĞI 39. Teknolojinin ha
![mler-
top-
şmış
übe-
öğüt
e iki
arşıt
gele-
ları-
(VI)
ma-
kla-
nek
ak-
dir.
radikal YAYINLARI
E
B KİTAPÇIĞI
39. Teknolojinin hayata bu kadar müdahil olmadığı (ka-
I
rışmadığı) çağlarda; ilmin, irfanın (kültürün), kitap ve
11
kütüphanenin meraklıları epey](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230210105232802340-4836294.jpeg?h=512)
mler- top- şmış übe- öğüt e iki arşıt gele- ları- (VI) ma- kla- nek ak- dir. radikal YAYINLARI E B KİTAPÇIĞI 39. Teknolojinin hayata bu kadar müdahil olmadığı (ka- I rışmadığı) çağlarda; ilmin, irfanın (kültürün), kitap ve 11 kütüphanenin meraklıları epey fazlaydı. Hele kütüp- hanenin içinde büyüyen çocuklar, büyüdüklerinde ilim deryasına (denizine) dalarak hakikat (gerçek- IV lik) incileri avlarlardı. Bugün kütüphanelerimizde bu kadar kitabın bulunması uzun bir tarihin ve tekâmü- lün (çalışmanın) eseridir. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır? A)1 B) II D) IV (G E) V lecolor.com.tr