n 5. Matematik öğretmeni Defne Hanım, dikdörtgen biçimindeki beyaz kâğıt şeridi üç eşit parçaya ayırdıktan sonra bu parçaları aş
![n
5.
Matematik öğretmeni Defne Hanım, dikdörtgen
biçimindeki beyaz kâğıt şeridi üç eşit parçaya ayırdıktan
sonra bu parçaları aşağıdaki gibi boyayarak bazı
kesirleri modellemiştir.
Defne Hanım,
●
●
ibro demit rys
1. dikdörtgendeki mavi bölge ile
• modellem](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309095719816917-1606432.jpeg?h=512)
n 5. Matematik öğretmeni Defne Hanım, dikdörtgen biçimindeki beyaz kâğıt şeridi üç eşit parçaya ayırdıktan sonra bu parçaları aşağıdaki gibi boyayarak bazı kesirleri modellemiştir. Defne Hanım, ● ● ibro demit rys 1. dikdörtgendeki mavi bölge ile • modellemiştir. II. 2. dikdörtgendeki sarı bölge ile 1. dikdörtgen 2. dikdörtgen 3. dikdörtgen 23 08 (0 3 III. Buna göre, 3. dikdörtgendeki sarı bölge ile modellenen kesir, 1001 na ninimsiqot o+d+ 5 1. 12 11 12 ifadelerinden hangileri olabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II 82 (0 2/35/6 kesrini, kesrini anog snupublo Tuped hageb 08 (8 S8 (A aralonn dişinds ver C) Yalnız III E) I, II ve III 0