n B B TYT-3 HR 28. Edebiyat Öğretmeni: Geçen yılki sınavda sorulan Türk- çe sorularını incelediniz mi sevgili gençler, sorular n

n B B TYT-3 HR 28. Edebiyat Öğretmeni: Geçen yılki sınavda sorulan Türk- çe sorularını incelediniz mi sevgili gençler, sorular nasıl- dı? Öğrenci: Soruların büyük bir çoğunluğunu paragraf oluş- turuyor. Edebiyat Öğretmeni: Bu sizin için bir avantaj değil mi? Size sadece okuyup cevabı işaretlemek kalır. Öğrenci: Çok karmaşık geldi bana. Özneyi, yüklemi tam olarak bilemeyince cümleyi toparlayamıyorum zihnimde. Edebiyat Öğretmeni: Bak doğru bir konuya değindin. Dil yapısını bilmeden metinsel bütünlüğü yakalamak müm- kün olmayabilir. Aşağıdaki önerilerden hangisi bu diyalogdaki soru- nun çözümü olabilir? A) Paragraf sorularının sayısını azaltmak B) Paragraf soruları ile dilbilgisi sorularını eşitlemek C) Uzun paragrafları kısaltarak sormak D) Öğrencilere dilin yapısal özelliklerini ve kurallarını iyi kavratmak E) Yalın cümlelerle uzun paragraflar sormak