N PARAGRAF MODEL { 4. Iklim Senfonisi, iklim deği- şikliği hakkındaki verileri müzikal kompozisyonlara dönüştürüyor ve iklim de-

N PARAGRAF MODEL { 4. Iklim Senfonisi, iklim deği- şikliği hakkındaki verileri müzikal kompozisyonlara dönüştürüyor ve iklim de- ğişikliğinin hikâyesini din- lememize olanak sağlıyor. Bu, ölen gezegenimizin ve insanlığın geçici varlığının çıkardığı ses. Bilim insanlarıyla, haber kuruluşlarıyla ve iklim değişikliğinden etkilenen insanlarla birlikte çalışan sanatçılar, iklim değişikliği verileri topluyor. Araştırma- nın temelindeki veriler yiyeceğe erişimden, göçlerden, karbondioksit oranından ve benzeri birçok göstergeden alınıyor. Eğitim felsefesi üzerine düşü- nüp üretmedikçe ve yeni şeyler ortaya koymadıkça sorunlar çö- zülemeyecektir. Yazara göre yir- mi kiloluk çocukların sırtına onar kiloluk çantalar yüklemeye de- vam ettiğimiz sürece içini ney- le doldurduğumuz çok da önemli değildir. Ona göre çö- züm eğitimin kendisi üzerine tefekkür edilmesi, eğitimin istikameti üzerine düşünülmesinden geçmektedir. E 5. dir? A) Bilgilendirme amacı güdülmüştür. B) Deyimlere yer verilmiştir. C) Eleştiri amacı ağır basmaktadır. D) Anlatım birinci kişi ağzından yapılmıştır. Model Eğitim Yayınları Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak özelliği- Rejam