İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

Nasreddin Hoca; diğer milletler tara D) Nasreddin Hoca örneği ve benzerleriyle diğer ülkelerde de karşılaşılması, eleştirel düşü

Nasreddin Hoca; diğer milletler tara D) Nasreddin Hoca örneği ve benzerleriyle diğer ülkelerde de karşılaşılması, eleştirel düşüncel III yayy termektedir. E) Bir toplumun zihniyetiyle ilgili bulgulara o toplumun sözlü kültür ürünlerinde rastlamak mümkündür

Nasreddin Hoca; diğer milletler tara D) Nasreddin Hoca örneği ve benzerleriyle diğer ülkelerde de karşılaşılması, eleştirel düşüncel III yayy termektedir. E) Bir toplumun zihniyetiyle ilgili bulgulara o toplumun sözlü kültür ürünlerinde rastlamak mümkündür. TEO 32. Dr. Bregni kendi geliştirdiği Tanımla-Edin-Oluştur (TEO) yönteminde belirli oyun bölümleri için sözcük ve dil bilgisi alıştırmaları hazırlayıp bunları oyuna uyguluyor, oyun sonrası öğrencilerinden konuyu tartışıp yazıya dökmelerini istiyor. Yabancı dilde bilgisayar oyunu oynarken kurguya dâhil sözcük ve ifadeleri oyunun türüne göre işitsel ve görsel olarak algılamanın mümkün olduğunu söylüyor. 2009'dan sonra oyunların gerçekçi ortamları yansıtacak şekilde kurgulandığını ve gerek dil gerekse kültürel ögeler bakımından zenginleştirildiğini düşünüyor. Örneğin İtalyan Rönesans edebiyatı dersini alan öğrencilerinin bir bilgisayar oyunu sayesinde 1470'lerdeki Floransa'nın sokaklarında gezebildiklerini, dönemin tarihî ve kültürel çevresini tanıma imkânı bulduklarını ve buna benzer etkileşimler yardımıyla dili daha iyi kavradıklarını belirtiyor. Bu parçada sözü edilen kişinin aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenir? A) Gençlerin, hayatlarının en hareketli olmaları gereken dönemlerinde ekranlara gömülmek yerine fiziksel aktivite yapmaları gerekir. ByBilgisayar oyunları, eğitim amaçlı ve bağımlılık oluşturmayacak biçimde zaman zaman oynanabilir. C) Odağını öğretme gayesi oluşturan bilgisayar oyunlarının eğlendirme kapasitesi diğer oyunlara göre daha zayıftır. D) Yabancı dil, kültür, iletişim becerileri ve haritalara göre ülkeler gibi bilgilerin kazanılması kimi oyunlarla mümkündür. E) Bilgisayar oyunlarının sistemli bir dil öğrenimi programı ve bir eğitmenle birlikte takip edilmesi gerekli değildir. 33-34. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Dilinin ağır ve süslü olması, dinî kültürün izlerini taşıması, niteliğini ortadan kal 100