ne le Bu k. a- in di ak m. az az ru na S- ak! ie- tir. 4. Uzaktan uzağa bir tren sesi... Bir çığlık, ayrılığın, hasretin, gidip

ne le Bu k. a- in di ak m. az az ru na S- ak! ie- tir. 4. Uzaktan uzağa bir tren sesi... Bir çığlık, ayrılığın, hasretin, gidip de dönememenin sararmış fotoğrafı... Yağmur kırbaç gibi iner tepelere. Kara tren az sonra karanlığın içinden o büyülü projektörünü yaka yaka çıkıp gelecektir, küçük is- tasyonda gözyaşlarını yağmura karıştıran, dudakları titreyen, birbirine sarılan bir avuç yolcu ile onları uğurlayanları bir süre aydınlatıp, sonra bir kısmını koparıp alarak çekip gidecektir. Geride düğümlenen hıçkırıklar, yağmurun dinmeyen sesi ve yalnızlık... Kimse kıpırdayamaz. Ta ki kara tren tünele doğru kıvrılan tepenin ardında kaybolan son vagonun son pence- resindeki son kırmızı fenerini söndürünceye kadar... Geride kalanlar bir süre birbirlerine bakarlar, sonra kırılgan, küskün ve yorgun; neşesi tükenmiş, ışığı sönmeye yüz tutmuş evle- rine, ocaklarına dönerler. Güz sarı yapraklarını giden trenin ardından uçurur. Kara trenin karanlığa savurduğu duman tuhaf bir geniz yangısı, unutulmayan bir koku ile gurbetçileri uğurlarken; geride kalanları sonsuz bir bekleyişin kapısına bırakır. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? Aİzlenimler çağrışıma açık bir dille aktarılmıştır. Düşünsel bir çerçevede oluşturulmuştur. Bitmemiş cümlelere yer verilmiştir. III. kişili anlatımdan yararlanılmıştır. EGözlemci bakış açısıyla oluşturulmuştur. Tanrısall