Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ni 7- 35 ve 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. Yaşar Kemal "Al Gözüm Seyreyle Salih" adlı romanını yazdığı döne

ni
7-
35 ve 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
Yaşar Kemal "Al Gözüm Seyreyle Salih" adlı romanını
yazdığı dönemlerde, bir gün Zülfü Livaneli ile buluşur.
Birlikte otururken birden ayağa kalkan Yaşar Kemal,
endişeyle "Yandık!.." der; anide

ni 7- 35 ve 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. Yaşar Kemal "Al Gözüm Seyreyle Salih" adlı romanını yazdığı dönemlerde, bir gün Zülfü Livaneli ile buluşur. Birlikte otururken birden ayağa kalkan Yaşar Kemal, endişeyle "Yandık!.." der; aniden koşarak evine gider. Livaneli ise şaşkın şaşkın konuyu çözmeye çalışsa da tutar bir yol bulamaz. Ancak akşam olup birbirlerini ara- dıklarında Yaşar Kemal gerçeği açıklar: "Benim yazdığım romanda Salih karakteri var. Balik ölünce Salih onu, sa- romanda hildeki kumlara rastgele gömüyordu. Senin yanındayken aklıma geldi. Sonra eve geldim, sayfaları yırttım ve o bölümü yeniden yazdım. Balığı gömdürmedim, rahatla- dim." Işte Yaşar Kemal budur: Vicdanı ve edebiyatı bir ölüm kalım meselesi haline getiren isimdir. 35. Yaşar Kemal'in bu parçadaki durumundan yola çıkı- larak sanatçılar hakkında genel bir yargıya varılmak istenirse aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Sanatçılar, dostlarıyla olan ilişkilerine sadıktır. B) Sanatçıları en çok etkileyen, ölüm temasıdır. CSanatçılar hassas ruhlu insanlardır. D) Sanatçılarda yazma tutkusu ön plandadır. i oluşturmak sancılı dönemler E) Sanatçılar için demektir. 36. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? A) Oluşturulan kahramanın duygularına önem vermek B) Edebiyatı gerçek hayatla harmanlamak CEser oluştururken de insani yönü elden bırakma- mak D) Okurun esere olan yaklaşımına duyarsız kalmamak E) Edebiyatı her şeyden üstün görmek