ni istiyor. Sonra Aybüke’yi tahtaya doğruyu aynı koordinat sisteminde çizmesini ve bu doğruların ikişer ikişer kesişmesiyle oluş
![ni istiyor. Sonra Aybüke’yi tahtaya
doğruyu aynı koordinat sisteminde çizmesini ve bu
doğruların
ikişer ikişer kesişmesiyle oluşan dikdört-
genin alanını hesaplamasını istiyor.
Aybüke, Binnur Öğretmen'in sorduğu soruyu
doğru çözdüğüne göre dikdörtgenin ala](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220519195018880650-1323405.jpeg?h=512)
ni istiyor. Sonra Aybüke’yi tahtaya doğruyu aynı koordinat sisteminde çizmesini ve bu doğruların ikişer ikişer kesişmesiyle oluşan dikdört- genin alanını hesaplamasını istiyor. Aybüke, Binnur Öğretmen'in sorduğu soruyu doğru çözdüğüne göre dikdörtgenin alanını kaç birimkare bulmuştur? A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 8.5=40 M 5. y ba a X Işleyen Zeka Yayınlan***** 4. ÜNİTE: Doğrusal Denklemler / Eşitsizlikler -2 3a+2. 3.= d Koordinat sistemi üzerinde çizilen d doğrusu- nun denklemi 3x + 2y + 4 = 0 olduğuna göre a'nın değeri aşağıdakilerden hangisidir? 2 A)-3 B) - 2 - 3 yu X=0 120 y=-2 X= ZEKA C) - D D) - gi 8. Sinif ¡SLEYEN