Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 31 Temmuz. Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

nız. ksiyon tmaya ndi şi- masını sah- ciyle ksik- lışıl- liriz. sun, için n. yal ve ibi 37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre c

nız. ksiyon tmaya ndi şi- masını sah- ciyle ksik- lışıl- liriz. sun, için n. yal ve ibi 37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Dunning Kruger sendromunu şöyle açıklayabiliriz; Bilgi sahibi David Dunning ve Justin Kruger'e Nobel Ödülü'nü kazan

nız. ksiyon tmaya ndi şi- masını sah- ciyle ksik- lışıl- liriz. sun, için n. yal ve ibi 37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Dunning Kruger sendromunu şöyle açıklayabiliriz; Bilgi sahibi David Dunning ve Justin Kruger'e Nobel Ödülü'nü kazandıran olup alçak gönüllü davranan kişiler, kendilerini değerlendirme becerisinde yetersiz kalıyorlar. Yeterince özgüvenli davrana- bilgi sahibi olmadığı hâlde sürekli kendisini öven, kendini her madıkları için de istedikleri mevkilere yükselemiyorlar. Aksine, işte ön plana çıkaran ve kendisini mesleki açıdan yeterli bu- lan kişiler, cesaretli davranarak eksikliklerini artıya çevirip üst Kruger sendromu hakkında kişilerin davranışlarını temel alan düzey pozisyonlara gelirler. Cornell Üniversitesinde, Dunning bir deney yapılmıştır. Öğrencilerin bilgi düzeylerini ölçmek için çeşitli sorular hazırlanarak onların bu soruları yanıtlamaları istenmiştir. Sorular yanıtlandıktan sonra öğrencilerin görüşleri alınmıştır. Soruların az bir kısmını doğru cevaplayan öğrenci- ler, daha fazla soruyu doğru yaptıklarını ve iyi bir günde olduk- ları zaman daha da iyi sonuçlar alabileceklerini söylemişlerdir. Soruların büyük bir kısmını doğru cevaplamayı başaran öğ- renciler ise daha az sayıda soruyu doğru cevapladıklarını tah- min etmişlerdir. Test sonuçları incelendiğinde, az sayıda doğru yaptığını düşünen öğrencilerin yüzde 90 oranında doğru cevap verdikleri, daha fazla sayıda doğru yaptığını düşünen öğren- cilerin ise sadece yüzde 10 oranında doğru cevap verdikleri tespit edilmiştir. "7 or. V- karekök & dakika 37. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? Cehaletinin farkında olmayanların yeterli donanıma sahip olduklarını düşünmeleri onları başarılı kılar. BY Alanında yetersiz olanların kariyerlerinde yükselmeleri, kendilerine duydukları güvenden kaynaklanmaktadır. CYKimi insanlar, yetkin olmadıkları alanda girişkenlikle- riyle çaba göstererek kendilerini geliştirmeyi başarır. D) Bilgisizlik, bazen kişilerin kendilerine olan güvenlerini artırarak onları yetenekli ve bilgili insanlardan daha başarılı hâle getirebilir. E) Bilgi ve beceriye sahip bireyler, var olan potansiyelle- rinden haberdar olduklarında herkesten daha başarılı olabilirler.