Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

O U. - 17. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Tarihsel empati, ayarlamak içinde değerlendirmek; geçmişte yaşamış

O
U. - 17. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
(1) Tarihsel empati,
ayarlamak
içinde değerlendirmek; geçmişte yaşamış
geçmişi kendi bağlamı
ğer yargılarını kullanman un bakış açısını ve de-
durumlarına onların penceresinden bakmakin
na gelir. (II

O U. - 17. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Tarihsel empati, ayarlamak içinde değerlendirmek; geçmişte yaşamış geçmişi kendi bağlamı ğer yargılarını kullanman un bakış açısını ve de- durumlarına onların penceresinden bakmakin na gelir. (II) Bu kavramın temellerini nec Kav- yüzyılda Alman tarihçi L. Ranke atmıştır. on dokuzunchalatan anlamı- mecas ram, literatüre girdiği ilk yıllarda "başka insanların duygu ve düşüncelerini kendimizinmiş gibi düşün- mek" olarak tanımlanan "sempati"ye yakın bir anlam- da kullanılmıştır. (IV) Oysa sempati; zaman, mekân, kültür ve bireysel farklılıklara bağlı kalmaksızın tüm insanların aynı olduğu varsayımına dayanırken tarih- sel empati hem incelediği toplumlar hem de geçmiş ile günümüz arasında bir fark olduğu ön kabulünden yola çıkar. (V) Bu doğrultuda incelediği dönemi daha iyi anlayabilmek için antropolojiden topografyaya bir- çok farklı alanın araştırmalarından beslenir. (VI) Ta- rihsel empati yaklaşımının ortaya çıkışından itibaren. tanımı ve tarih disiplinindeki yeri hakkında hararetli tartışmalar yapılmış; hangi eğitimsel amaçlarla ve nasıl kullanılması gerektiğine dair farklı görüşler ileri G sürülmüştür. (VII) Bu tartışmalara rağmen kavram, tarih disiplininde geniş bir kabul görmüş ve pek çok araştırmanın yaklaşımını belirlemiştir. (VIII) Örneğin A İngiltere'de 1972'de uygulamaya konulan "Okullarda Tarih Öğretimi" başlıklı bir projede tarihsel empati, tarihi anlamanın en önemli yöntemlerinden biri ola- N rak gösterilmiştir. R 1 Y 1 A mecaz Uh koşulları yansıtan edebiyat eserleri, eskisinden uzdendi mesela, Son dönemlerde sosyoekonomik gelişmelerle birlikte deği- Jyelerinin yüzlerce yıl etkisini çok daha kısa bir zaman içerisinde birbirini izlemeye başladı. Günümüzdeyse bir edebiyat akımı oluştur- maya yetmeyecek denli hızlı akmaktadır zaman/Ar- tık yazarları, bir edebiyat akımının özellikleri altında toplamanın zor olduğu bir döneme girdik Edebiyat kumlarından değil de olsa olsa bireysel üsluplardan Wence Türk edebiya zlı yaşanm KPSS-LİSANS C 16. Tarihsel empati kavramını çalışmalarında benim- seyen bir araştırmacının aşağıdakilerden hangi- sini yapması beklenemez? A) Araştırdığı dönemi anlayabilmek için farklı disip- linlerden faydalanması B) Araştırdığı dönemin kültürünü ve inançlarını göz önünde bulundurması Araştırmasına konu olan kişiliklerin duygu ve dü- şünceleriyle özdeşleşmesi →→sempati D) Araştırma yaparken kendi döneminin değer yar- gılarını bir kenara bırakması Araştırmasına konu olan toplumları kendi ger- çeklikleri içinde anlamaya çalışması