Öğrenciler o yılın ders programında yeni bir ders olduğunu fark ederler. Dersin adı "Mantık"tir. Nihayet ilk mantık dersi başlar
![Öğrenciler o yılın ders programında yeni bir ders olduğunu fark
ederler. Dersin adı "Mantık"tir. Nihayet ilk mantık dersi başlar.
Öğrencilerden biri söz alarak "Öğretmenim! Mantık ne öğretir
bize, bunu biraz açıklar mısınız?” diye sorar. Öğretmen
kendisine](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230305165742020357-1011181.jpg?h=512)
Öğrenciler o yılın ders programında yeni bir ders olduğunu fark ederler. Dersin adı "Mantık"tir. Nihayet ilk mantık dersi başlar. Öğrencilerden biri söz alarak "Öğretmenim! Mantık ne öğretir bize, bunu biraz açıklar mısınız?” diye sorar. Öğretmen kendisine merakla bakan öğrencilerine şöyle der: "Mantık dersinin insanların düşüncesine yaptığı etkiyi açıklamak biraz güçtür. Onun için bunu size bir örnekle açıklayayım. Farz edelim ki maden ocağından iki maden işçisi çıkıyor. Bunlardan birinin üzeri temiz, diğerininki ise kirli. Sizce bunlardan hangisinin temizlenmesi gerekir?" Öğrenciler hiç tereddüt etmeden "Elbette kirlişi!" diye cevap verir. Öğretmen gülümseyerek konuşur "İşte, mantık bu soruya cevap vermeden önce şunu sorar: Nasıl olur da bir maden ocağından çıkan kişiden birinin üzeri temizken diğerininki kirlidir?” Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerin 2 hangisi söylenemez? ASözde soru cümlesi kullanılmıştır. B) Kalıplaşmış sözlere yer verilmiştir. ) Diyalog tekniği kullanılmıştır. byOyküleyici anlatımla oluşturulmuştur. E) Nitelendirmeler söz konusudur.