Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ok His. Igi- der 8. 8- 2. Her bireyin duyguları, düşünceleri, eğilimleri, yaşam biçimi, eğitim düzeyi farklı olunca beğenileri d

ok His. Igi- der 8. 8- 2. Her bireyin duyguları, düşünceleri, eğilimleri, yaşam biçimi, eğitim düzeyi farklı olunca beğenileri de fark- li olur. Sanat eserleri karşısında herkesin aynı duy- guları taşıması düşünülemez. Örneğin; çok değerli bir tablo, bazı

ok His. Igi- der 8. 8- 2. Her bireyin duyguları, düşünceleri, eğilimleri, yaşam biçimi, eğitim düzeyi farklı olunca beğenileri de fark- li olur. Sanat eserleri karşısında herkesin aynı duy- guları taşıması düşünülemez. Örneğin; çok değerli bir tablo, bazı insanlara değersiz görünebilir. Bir mü- zik eseri, kimilerine rahatsız edici gelebilir. Sanat eser- lerini ve sanatçıların duygularını, düşüncelerini algı layabilmek belirli bir eğitim ve deneyim gerektirir. Metne göre; 1. Birden fazla isim-fiil örneği vardır. H. Adlaşmış sifat-fiile örnek vardır. HI. Fiilimsi eki alarak kalıcı ad haline gelen sözcük vardır. IV. Zaman anlamı veren zarf-fiile örnek vardır. ifadelerinden hangileri yanlıştır? A) I-11 C) II - III 8. Sinif B) I-IV D) III-IV Zeka Küpü Yayınları 143