İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

olmak 8 kümes A) 4 13. Bir öğretmen, elemanları rakamlardan oluşan A ve B küme- leri için AxB'nin grafiğinin bir kısmını tahtaya

olmak 8 kümes A) 4 13. Bir öğretmen, elemanları rakamlardan oluşan A ve B küme- leri için AxB'nin grafiğinin bir kısmını tahtaya çizip bu küme- lerin kesişimi ile ilgili bilgiyi grafiğin yanına yazıyor. 5 R M A L A B = {3,4} 2 3 Buna göre, A kümesinin elem

olmak 8 kümes A) 4 13. Bir öğretmen, elemanları rakamlardan oluşan A ve B küme- leri için AxB'nin grafiğinin bir kısmını tahtaya çizip bu küme- lerin kesişimi ile ilgili bilgiyi grafiğin yanına yazıyor. 5 R M A L A B = {3,4} 2 3 Buna göre, A kümesinin eleman sayısı ile B kümesi- nin eleman sayısının çarpımı aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 8 C) 16 E) 24 B) 12 D) 20 270