Okula Dönüş İndirimleri Başladı! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, avantajlı fiyatlar ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ör- 4. Zihnimizi edebiyat dekore eder (süsler). Kalbimiz ile beynimiz arasında işlek kanallar, tüneller, koridorlar açar. Ahlaki

ör- 4. Zihnimizi edebiyat dekore eder (süsler). Kalbimiz ile beynimiz arasında işlek kanallar, tüneller, koridorlar açar. Ahlaki olgun- luğun, vicdan hassasiyetinin (duyarlığının), gönül ferahlığının imkânlarını edebiyat sanatı sayesinde keşfederiz. Bir ku

ör- 4. Zihnimizi edebiyat dekore eder (süsler). Kalbimiz ile beynimiz arasında işlek kanallar, tüneller, koridorlar açar. Ahlaki olgun- luğun, vicdan hassasiyetinin (duyarlığının), gönül ferahlığının imkânlarını edebiyat sanatı sayesinde keşfederiz. Bir kumandanı, bir deliyi, anneyi, büyücüyü, talebeyi, avukatı; korkağı, cömerdi, zavallıyı, kurnazı, dâhiyi, tembeli, kelimelerinden tanırız (seçmek, ayırt etmek). Sağlam bir edebiyat donanımı (yeteneği) bize in- IV sanların ruhunu sezme, insanlığımıza hâkim olma, sahip çıkma gücü verir. Birbirimizi gerçekten tanımamız, derinden kavramamız edebiyat sayesindedir. Cehaletten, zalimlikten, hoyratlıktan (kırıcı V ve kaba olmaktan), çiğlikten, zayıflıktan başka nasıl sıyrılabiliriz? Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı ay- raç içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV VE) V