ora- guna dir? rden 5. Ayşe Öğretmen öğrencilerine x² - (m + 2)x+8 = 0 denk- leminin kökleri x, ve x olmak üzere x²+x<0 olduğuna

ora- guna dir? rden 5. Ayşe Öğretmen öğrencilerine x² - (m + 2)x+8 = 0 denk- leminin kökleri x, ve x olmak üzere x²+x<0 olduğuna göre, m'nin değer aralığını bulunuz." diyor. Öğrencisi Se- lim tahtaya kalkıp aşağıdaki adımları uyguluyor. 1. Adım X₁ + X₂ =m+2 ve x₁ . x₂ = 8'dir. II. Adım x² + x² = (x, + x₂) ² − 2x, • X₂ m+2 8 (m + 2)²-16 <0'dır. III. Adım (m + 2)² <16 IV. Adım x+2 <16 ve x²+x²<0 ise :0 V. Adım x < 14'tür. Ayşe Öğretmen, Selim'e bir adımda hata yaptığını ve so- nucu yanlış bulduğunu söylemiştir. Buna göre Selim, kaçıncı adımda hata yapmıştır? A) I. Adım B) II. Adım C) III. Adım D) IV. Adım E) V. Adım