Örnek 21 ● 1. ÜNİTE 1. Metin: Masal Anlatıcılığı Masal anlatmak, insan hayatının en eski becerilerinden biri- dir ve masallar, z

Örnek 21 ● 1. ÜNİTE 1. Metin: Masal Anlatıcılığı Masal anlatmak, insan hayatının en eski becerilerinden biri- dir ve masallar, zihnin gizli kalmış yönlerini gösterir. Masal- lanın yazarlan değil anlatanlanı vardır ve masallar, kültürel ak- tarımın da önemli araçlarındandır. Masallar; çocuklara sabri, cesareti ve mutlu olmayı öğretir. Çocukları bilinçaltından yön- lendiren masallar, çocukların gelecekte "daha iyi bireyler" ol- malan yönünde bir yatırımdır. 2. Metin: Bana Bir Masal Anlat Baba Bana bir masal anlat baba içinde bütün oyunlarım Kurtla kuzu olsun içinde denizle balıklar Yağmurla kar olsun güneşle ay Anlatırken tut elimi Numaralanmış metinlerle ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? A) 1. metnin anlatımında nesnel bir üslup varken 2. metinde yazar, kendine özgü ifadeler kullanır. B) 1. metin, okura bilgi vermek; 2. metin, okura izlenim kazan- dırmak amaçlıdır. C) 1. metinde "doğru"yu, 2. metinde "güzel'i hedefleyen bir anlatım kullanılmıştır. D) 1. metinde "düşünce"ler, 2. metinde "duygu"lar ön plandadır. E) 1. metindeki sözcükler, mecaz anlamlı ve imge yüklüyken 2. metindeki sözcükler, çağrışımsal nitelikte değildir. Casi