Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

Orta Düzey Aşağıda içerisinde toz ha kap veriliyor. TE T.C. AD S' bulunan sabit hack . Yeni Nesil 1. Kimya öğretmeninin kimyasal

Orta Düzey Aşağıda içerisinde toz ha kap veriliyor. TE T.C. AD S' bulunan sabit hack . Yeni Nesil 1. Kimya öğretmeninin kimyasal tepkime türleri konusunda öğ- rencilerine verdiği kazanımlar şunlardır. Yapısında sadece C ve H bulunan organik bileşiklere "hi

Orta Düzey Aşağıda içerisinde toz ha kap veriliyor. TE T.C. AD S' bulunan sabit hack . Yeni Nesil 1. Kimya öğretmeninin kimyasal tepkime türleri konusunda öğ- rencilerine verdiği kazanımlar şunlardır. Yapısında sadece C ve H bulunan organik bileşiklere "hidrokarbon" denir. Hidrokarbonlar yandığı zaman CO₂ gazı ve H₂O bileşiklerini açığa çıkanırlar. Hidrojenin halojenlerle veya köklerle oluşturduğu bile- şiklere "asit", metallerin OH (hidroksit) ile oluşturduğu bileşiklere de "baz" denir. Kimyasal denklem türü erBasing Okap isinir Asit sulu çözeltileri ve baz sulu çözeltileri tepkimeye girdiğinde bazın katyonu (+ yükü), asidin anyonunun (- yükü) yük değerleri çaprazlanarak oluşturulan bileşiğe ise "tuz" adı verilir. H₂SO4(suda) + 2KOH(suda) → Bileşiklerin ısı veya elektroliz gibi yöntemlerle ken- disinden daha küçük kütleli bileşik ve elementlere ayrıştırılmasına "analiz" denir. Suda çözünen iki farklı tuz çözeltisi bir kapta karıştırıl- dığında, karşılıklı yer değiştirme (anyon ve katyonların yer değiştirmesi) sonucunda suda az çözünen iyonik bir katı oluşuyorsa çözünme - çökelme tepkimesi gerçek- leşmiştir. K₂SO4(suda) + 2H₂O(s) CaCO3(k) + ISI →→ CaO(k) + CO₂(g) Pb(NO3)2(suda) + 2KI(suda) → Öğretmen 20 kişilik bir sınıfta yaptığı yazılı sınavda öğren- cilerin, verdiği kazanımlar doğrultusunda edindikleri bilgileri ölçmek istediği için aşağıdaki gibi bir kazanım değerlendir- me tablosu hazırlamıştır. Pbl₂(k) + 2KNO3(suda) KIMYASAL TEPKİMELER 2. YKS anlat lan d > C₂H5OH(s) + 30₂(g) → 2CO2(g) + 3H₂O(s) sayısı deği mojen bir tep 15 Doğru Yanlış cevaplayan cevaplayan öğrenci öğrenci sayısı sayısı 8 10 16 5 2 12 10 4 Verilen tabloya göre aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yanlıştır? A) Öğrencilerin yarısı çözünme - çökelme tepkime türünü tanıyabiliyor. B) Öğrencilerin %25'i asit - baz tepkime türünü kavrayama- mıştır. C) 8 öğrenci analiz tepkime türü kazanımlarını edinmiştir. D) Öğrencilerin %20'si hidrokarbonların yanma tepkimesi ilgili yeterli bilgiye sahip değildir. 20 E) 10 öğrenci çözünme - çökelme tepkime türü ile ilgili terli kazanımları edinememiştir.