Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Orta Düzey Aşağıda içerisinde toz ha kap veriliyor. TE T.C. AD S' bulunan sabit hack . Yeni Nesil 1. Kimya öğretmeninin kimyasal

Orta Düzey
Aşağıda içerisinde toz ha
kap veriliyor.
TE
T.C.
AD
S'
bulunan sabit hack
.
Yeni Nesil
1. Kimya öğretmeninin kimyasal tepkime türleri konusunda öğ-
rencilerine verdiği kazanımlar şunlardır.
Yapısında sadece C ve H bulunan organik bileşiklere
"hi

Orta Düzey Aşağıda içerisinde toz ha kap veriliyor. TE T.C. AD S' bulunan sabit hack . Yeni Nesil 1. Kimya öğretmeninin kimyasal tepkime türleri konusunda öğ- rencilerine verdiği kazanımlar şunlardır. Yapısında sadece C ve H bulunan organik bileşiklere "hidrokarbon" denir. Hidrokarbonlar yandığı zaman CO₂ gazı ve H₂O bileşiklerini açığa çıkanırlar. Hidrojenin halojenlerle veya köklerle oluşturduğu bile- şiklere "asit", metallerin OH (hidroksit) ile oluşturduğu bileşiklere de "baz" denir. Kimyasal denklem türü erBasing Okap isinir Asit sulu çözeltileri ve baz sulu çözeltileri tepkimeye girdiğinde bazın katyonu (+ yükü), asidin anyonunun (- yükü) yük değerleri çaprazlanarak oluşturulan bileşiğe ise "tuz" adı verilir. H₂SO4(suda) + 2KOH(suda) → Bileşiklerin ısı veya elektroliz gibi yöntemlerle ken- disinden daha küçük kütleli bileşik ve elementlere ayrıştırılmasına "analiz" denir. Suda çözünen iki farklı tuz çözeltisi bir kapta karıştırıl- dığında, karşılıklı yer değiştirme (anyon ve katyonların yer değiştirmesi) sonucunda suda az çözünen iyonik bir katı oluşuyorsa çözünme - çökelme tepkimesi gerçek- leşmiştir. K₂SO4(suda) + 2H₂O(s) CaCO3(k) + ISI →→ CaO(k) + CO₂(g) Pb(NO3)2(suda) + 2KI(suda) → Öğretmen 20 kişilik bir sınıfta yaptığı yazılı sınavda öğren- cilerin, verdiği kazanımlar doğrultusunda edindikleri bilgileri ölçmek istediği için aşağıdaki gibi bir kazanım değerlendir- me tablosu hazırlamıştır. Pbl₂(k) + 2KNO3(suda) KIMYASAL TEPKİMELER 2. YKS anlat lan d > C₂H5OH(s) + 30₂(g) → 2CO2(g) + 3H₂O(s) sayısı deği mojen bir tep 15 Doğru Yanlış cevaplayan cevaplayan öğrenci öğrenci sayısı sayısı 8 10 16 5 2 12 10 4 Verilen tabloya göre aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yanlıştır? A) Öğrencilerin yarısı çözünme - çökelme tepkime türünü tanıyabiliyor. B) Öğrencilerin %25'i asit - baz tepkime türünü kavrayama- mıştır. C) 8 öğrenci analiz tepkime türü kazanımlarını edinmiştir. D) Öğrencilerin %20'si hidrokarbonların yanma tepkimesi ilgili yeterli bilgiye sahip değildir. 20 E) 10 öğrenci çözünme - çökelme tepkime türü ile ilgili terli kazanımları edinememiştir.