Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

OSYAL BİLİMLER TESTİ (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), olarak almak zorunda olmayan veya farklı müf

OSYAL BİLİMLER TESTİ (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile toplam 25 soru vardır. mler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. altına gi veya rşı izlenen I ve onu e Çin'e da;

OSYAL BİLİMLER TESTİ (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile toplam 25 soru vardır. mler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. altına gi veya rşı izlenen I ve onu e Çin'e da; liği, dişe Iniz III ESEN YAYINLARI 3. Kuruluş Dönemi'nde Osmanlı medreselerinde görev alan ilim insanlarının adlarının yanında "Acemî, Arabi, Semerkandî, Tusî..." gibi sıfatlar yer almıştır. EY1280E21-008 Buna göre, 1. Türk-İslam sentezi Osmanlı medreselerinde başlamıştır. II. Osmanlı bilim ve eğitiminin gelişimine diğer İslam ülkelerinden gelen ilim nsanları da katkı sağlamıştır. III. Osmanlı medreselerinde sınıfsal farklılıklar görülmüştür. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) Lve II -E)tive Ill C)Yalnız-HI