ÖSYM'nin yaptığı sınavlardan seçilen aşağıdaki cüm lelerin ögelerini ve öge dizilişini noktalı yerlere yazınız. Başanının kalıcı
![ÖSYM'nin yaptığı sınavlardan seçilen aşağıdaki cüm
lelerin ögelerini ve öge dizilişini noktalı yerlere yazınız.
Başanının kalıcılığını sağlamak, yılmadan çalışmay
rektirir.
-N-Y
Sabah olunca güneşin ilk ışıklan dağlanın dorullen
aydinlattı. LI
2T-D-N-Y
2.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230114194454767780-4718651.jpg?h=512)
ÖSYM'nin yaptığı sınavlardan seçilen aşağıdaki cüm lelerin ögelerini ve öge dizilişini noktalı yerlere yazınız. Başanının kalıcılığını sağlamak, yılmadan çalışmay rektirir. -N-Y Sabah olunca güneşin ilk ışıklan dağlanın dorullen aydinlattı. LI 2T-D-N-Y 2. 3. 9. 1. 4. 5. 6. 8. 7. Içeriye ellerinde kameralarıyla kadınlı erkekli bir grup gazeteci girdi. DT-6-Y Deniz kıyısına toplananlar, büyük bir hayranlıkla güne- şin batisin izliyordu. -ET-N-Y Konferans salonuna alınan velilere, okul müdürü ama öz biçimde konuştu. ...D.T-6. Ma Sözlerinden çok, adinin önem kazanması bir eleştir- menin en büyük korkusudur. Ozan, düşünceyi duygu hâline dönüştürünceye kadar yoğurur. 12-N-ZT_Y Dilciler, şiirde, sözcüklerin gerçek anlamlarından çok yan anlamlarının kullanıldığını söylerler. O-DT-N- O yıllarda yayımlanan dergiler, bize yeni şiirleri sıcağı sıcağına ulaştırıyordu. ODIN-2 ******* 10. Kardeşimin atasözlerini ve deyimleri pek bilmediği or- taya çıktı.