PARAGRAF Sira Sende 7. (1) Okuryazar olmak ayrı şey, okur olmak ayrı. (II) Hemen çoğumuz okula başlayı- şımızdan kısa bir süre s

PARAGRAF Sira Sende 7. (1) Okuryazar olmak ayrı şey, okur olmak ayrı. (II) Hemen çoğumuz okula başlayı- şımızdan kısa bir süre sonra harfleri bir- biriyle çatarak anlam çıkarma, bir başka deyişle okuryazarlık becerisini kazanı- rız ancak yaşamın akışı içinde bu bece- riyi sürekli kullanma gereğini duymayız, bir yana bırakırız. (III) Oysa okumanın bir ihti- yaç olduğunu hiçbirimiz bilemeyiz. (IV) Bu bağlamda çoğumuz okur değil okuryazar sayılırız. (V) Okumayı öğrenmek, sanatla- rin en gücüdür ve ben bu işe yaşamımın seksen yılını verdim yine de tam olarak öğ- rendiğimi söyleyemem. Bu parçadaki numaralanmış cümleler- den hangisi düşüncenin akışını boz- maktadır? A) 1 B) II C) III D) IV E) V y