Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

PISA Sorular m la T. Altı Şapkalı Düşünme Tekniği Nedir? Altı Şapkalı Düşünme Tekniği, Edward De Bono tarafından bir kararın etk

PISA
Sorular
m
la
T.
Altı Şapkalı Düşünme Tekniği Nedir?
Altı Şapkalı Düşünme Tekniği, Edward De Bono tarafından bir kararın etkisine; bir dizi önemli, farklı
bakış açısından bakmak ve karan buna göre değiştirmek amacıyla oluşturulmuştur. Bu karar verme
yö

PISA Sorular m la T. Altı Şapkalı Düşünme Tekniği Nedir? Altı Şapkalı Düşünme Tekniği, Edward De Bono tarafından bir kararın etkisine; bir dizi önemli, farklı bakış açısından bakmak ve karan buna göre değiştirmek amacıyla oluşturulmuştur. Bu karar verme yöntemi bireysel olarak veya grup halinde başarıyla kullanılabilir, Bu teknik, farklı bir renkli şapka ile ilişkili farklı düşünme süreçlerini özetlemektedir. Kısachsı, bir karann etkisini "altı şapka" giyerek ve her bir grubun özlemlerini ve kaygılarını dile getirerek değer lendirirsiniz Dr. Edward De Bono : Birçoklar tarafından yaratıcı ve kavramsal düşünme alanında dünyanın Önde gelen otoritesi olarak kabul edilir. Teorileri, kavramları ve araçları örgütsel inovasyon, stratejik lider- lik ve problem çözmenin itici gücü olarak kullanılmaktadır. GERÇEKLER - BEYAZ ŞAPKA → Ne tür bilgilerimiz var? → Misyon nedir? → Hangi sorular sorulmalı? n DUYGULAR / KIRMIZI ŞAPKA → Aklina ilk gelen şey ne? → Fikriniz var mı? → Tepkiniz ne olurdu? UYARILAR / SİYAH ŞAPKA → Bunu yaparsak ne olur? → Zayıf yönler nelerdir? → Insanlar nasıl tepki verecek? YARAR SARI SAPKA → Yaklaşımın değeri nedir? -Bu bize nasıl yardımcı olur? Olumsuzluk gördün mü? SÜREÇ / MAVI ŞAPKA → Neden buradayız? → Ne dünüşüyoruz? → Neyi başarmak istiyoruz? . YARATICILIK - YEŞİL ŞAPKA → At gözlüklerini çıkar → Yeni fikirlere açık ol. → Baska alternatiflere bak Levent Öğretmen, derste öğrencilerine beyin fırtınası yaptırmaktadır. Örnek olay vermiştir ve daha sonra öğrencilerinden bu soruna çözüm bulurken farklı şapkaları takarak yorumlarda bulunmalarını istemiştir. Öğrencilerin yorumları şöyledir: Gülçin, bakış açısını genişletip hayatta başka seçeneklere yönelmeyi düşünmüştür. • Özer, sorunla ilgili elindeki bilgilerin neler olduğunu sorgulamıştır. • Hüseyin, bu olayın sonunda insanların geri bildirimlerinin neler olacağını merak etmiştir. • Betül, olay karşısında düşüncelerinin olup olmadığıyla ilgilenmiştir. • Atlas, olay yaşanırken negatif bir durum var mi yok mu onun hakkında düşünmüştür. Verilen bilgilerden hareketle bu kişilerin takmış oldukları şapkaların renkleri hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? A) Gülçin B) Yeşil Özer Mavi Hüseyin Siyah Betül Kırmızı Atlas Beyaz Gülçin Yeşil Özer Mavi Hüseyin Siyah Betül Kirmizi Atlas Sari Gülçin Siyah Özer Beyaz Hüseyin Siyah Betül Kırmızı Atlas Sari Gülçin Yeşil Ozer Beyaz Hüseyin Siyah Betul Kırmız Atlas Sari 5