Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

Pozitif tam sayılaun asal çarpanlarının çarpımı şeklinde gösterimi konusunu anlatan Hacer Öğretmen sınıfa, içinde 168 adet top b

Pozitif tam sayılaun asal çarpanlarının çarpımı şeklinde gösterimi konusunu anlatan Hacer Öğretmen sınıfa, içinde 168 adet top bulunan aşağıdaki kutuyu getirmiştir. 138/2 110/2 69 3 28 55 18 23 23 D 168/2, 152/2. 762 84 2 362 182 14 93 42/2 21/31 16 1 lota

Pozitif tam sayılaun asal çarpanlarının çarpımı şeklinde gösterimi konusunu anlatan Hacer Öğretmen sınıfa, içinde 168 adet top bulunan aşağıdaki kutuyu getirmiştir. 138/2 110/2 69 3 28 55 18 23 23 D 168/2, 152/2. 762 84 2 362 182 14 93 42/2 21/31 16 1 lotae Hacer Öğretmen bir öğrencisinden kutudaki top sayısının asal çarpanlarının toplamı kadar top alma- sını istemiştir. Daha sonra 3 öğrenciden kutuda kalan toplarla aynı işlemi tekrar etmelerini söylemiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi öğrencilerden birinin aldığı top sayısı olamaz? A) 10 B) 12 C18 D-28 ANK-0804 211e 8. SINIF 92/2 46 2 23/23 27 3 6515 13/13) 18 Diğer sayfaya geçiniz.