PRO L D Yazmak gençlere mi, olgunluk çağındaki insanlara mi, erkeklere mi, kadınlara mı özgü bir eylemdir? Bunlar ve benzerleri,

PRO L D Yazmak gençlere mi, olgunluk çağındaki insanlara mi, erkeklere mi, kadınlara mı özgü bir eylemdir? Bunlar ve benzerleri, son derece gereksiz sorulardır. Herkes yazabilir ve herkesin yazmaya çeşitli nedenlerle ihtiyacı var. Yazmak insani bir reflekstir. Kimi harflerle, kimi renklerle, kimisi taşla, tunçla, mermerle yazar içindekini. Sadece yazmanın malzemeleri değişir. İyi yazmak da yazdıktan sonra üzerinde durulması gereken ama asla yabana atılmayı hak etmeyen bir meseledir. Kişi nasıl yazdığını ancak makul bir yazma sürecinden sonra anlayabilir. Bir başka söyleyişle yazdıklarının üzerinden ilk coşku sıcaklığının kaybolması, metnin demlenmesi gerekir. Böylece yazılan metin, kişiye belli bir süre sonra nasıl yazıldığını; yazdığının iyi mi kötü mü, zayıf mı sağ- lam mı olduğunu haber verecektir. Bu parçanın yazarının, yazmakla ilgili aşıdakilerden hangisini söylemesi beklenmez? Yazmanın güzelliği eğitim süreci içerisinde ihmal edilmemeli; bu duygu, gençlere ve çocuklara aşılan- maya çalışılmalıdır. Amaç, güzel ve etkili yazmaya değil; bir şekilde yazarak içimizde kabuk bağlayan duygulardan kur- tulmaya yönelik olmalıdır. Yazmak, paylaşmaktan mutluluk duyacağımız iç dünyamızın başkaları tarafından da görülmesine izin vermektir. Yaşlılarda görülen anı aktarma coşkusu, gizli kalmış bir yazma ihtiyacının dışa vurulmasından başka bir şey değildir. 8 Hayatın geçiciliğine karşı bir şekilde direnmenin yolu, ömrün sınırlayıcı ufuklarını yazarak aşmaya çalışmaktır. X