Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

RAFTA ANLAM onu Ana Düşünce bük bile i altı çizili ? YAYINLARI LİMİT Aşağıdaki parçalardan hangisi "Büyük bir romancı, yarattığı

RAFTA ANLAM
onu Ana Düşünce
bük bile
i altı çizili
?
YAYINLARI
LİMİT
Aşağıdaki parçalardan hangisi "Büyük bir romancı,
yarattığı karakterlerini yaşadığı çevreden ayrı
düşünemez, onları var olduğu çevreye göre
biçimlendirir." düşüncesine uzak düşmektedir?
A

RAFTA ANLAM onu Ana Düşünce bük bile i altı çizili ? YAYINLARI LİMİT Aşağıdaki parçalardan hangisi "Büyük bir romancı, yarattığı karakterlerini yaşadığı çevreden ayrı düşünemez, onları var olduğu çevreye göre biçimlendirir." düşüncesine uzak düşmektedir? A) Geçen gün bu uşağı aynı geniş bahçeye girerken gördüm. Bu sefer ince burunlu, beyaz tüylü bir köpeğin ipini tutmuştu. Yanında kıyafeti kendine benzeyen başka biri daha vardı. Yine merak e "Ne oldu?.. Köpeği değiştirdiniz mi?" diye sordum. B) Her zamanki seyahatlerinden birinden dönen Mek'e, sarayının önünde bu garip dervişi görünce ilişmis sarayına girerken başmabeyincisine "Bu üzün şöyle bir bakmış, gözleri onun gözlerine adamın bir derdi var, sorun bakalım nedir derdi," demiş. C) Can sıkan ve bize hiç uymayan bir kıştan sonra isitici güneş ve yeni belirmeye başlayan yeşillikler hepimize tuhaf bir enerji vermişti. Sırtlarında beyaz ve kısa bir gömlekten başka bir şeyleri olmayan küçük çocuklar hiç durmadan koşuyorlar, bağırıyorlardı. TEST 14 2. ettim: Paragr D) Sözün burasına gelince Vali heyecanla "Nidem ki?" dedi. Kubbe yıkıldı. O tanklara tesir edemedik. Daha evvel tank görmediğimizden olsa gerek epey korkmuştuk, içimizde en cesur geçinenler bile lal olmuştu neredeyse." E) Çocuk gitmek istemiyordu. Şimdi para filan istediğinden değil, ayağının acısından olduğu yerde kalıyordu. Gözleri penceredeki adama ilişen uşak, çocuğu hızla itti; o, küfesiyle beraber yüzükoyun yuvarlandı. Artık ağladığı bile duyulmuyordu. 4. Ser kita Int ço bil ço G to u