rak ele alım- toplumda göstermeli. nmi?" tar- bu tartış- Oysa top- Bir sanat eserlerini O bilinç i ihtiyaç ngisine ni ger- atını

rak ele alım- toplumda göstermeli. nmi?" tar- bu tartış- Oysa top- Bir sanat eserlerini O bilinç i ihtiyaç ngisine ni ger- atının linçli ihti- sa- Rand 31. Montaigne bize, yalnız olmayı bilmenin "kendine ait ol mak" dediğimiz şeyi öğrettiğini söyler. "Kendine ait ol mak" çabası, ille "kendisi olmak" çabasından çok daha başka yerde, "şimdi" dediğimiz ânın keyfine vararak en yüceltici bir şey. Bu sayede, ister doğada olsun ister temel olan şeye ayrıcalık tanımış oluyoruz. Bir başka deyişle, "tıpkı bir yolcu gibi kendinde yaşamak" dediği- miz işe koyuluyoruz. İnsanın kendinde yolculuk etme- yarattığı bir formül. Esas anlamı da "bizi çevreleyen her si, kendi yolcusu olması fikri, Henry David Thoreau'nun şeye yeniden merak duymak, taze gözle bakmak, alış- kanlıklarımızı değişmez zannetmemek" tir. Bu, düşünce özgürlüğünün çok güzel bir tanımı ve dünyayla ilişkimizin çok orijinal bir ifadesi bence. BORwey Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılmak iste- nen düşünceyle örtüşmektedir? A) insanlar, kendi hayatlarını yaşayabilmek için yalnız ol- malıdır. B) Yalnız yolculuk yapmak, özgür ruhlu insanlara mah- sustur. Özgür olabilmek için yalnız olmayı bilmek gerekir. - Kendine ait olabilmek için yolculuk yapmayı bilmek gerekir. insan hayattan keyif almak istiyorsa yalnızlıktan da keyif almalıdır. 32