ran aki P eğini lır. in Po Bir grup öğrenci laboratuvarda ışığın tek yarıkta girişim olayını incelemek için aşağıdaki düzeneği k
![ran
aki
P
eğini
lır.
in
Po
Bir grup öğrenci laboratuvarda ışığın tek yarıkta girişim
olayını incelemek için aşağıdaki düzeneği kuruyor.
Paralel
ışık
demeti
Yarıklar
düzlemi
P
Ao
Dil ve III
Perde
Öğrenciler perde üzerinde belirledikleri P bölgesinin bir
kıs](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230219183135284575-625349.jpg?h=512)
ran aki P eğini lır. in Po Bir grup öğrenci laboratuvarda ışığın tek yarıkta girişim olayını incelemek için aşağıdaki düzeneği kuruyor. Paralel ışık demeti Yarıklar düzlemi P Ao Dil ve III Perde Öğrenciler perde üzerinde belirledikleri P bölgesinin bir kısmını görebiliyor. Ok Buna göre, öğrenciler P bölgesinin tamamını görebilmek için; 1. perdeyi ok yönünde döndürme, II. ışık kaynağını yarıklar düzlemine biraz yaklaştırma, III. yarıklar düzlemi ile perde arası L uzaklığını artırma işlemlerinden hangilerini tek başına yapabilir? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III E) I, II ve III Aj Merk B Mor C) Merk yön you